WegWijs^®

Doelgroep: Hoogbegaafde kinderen uit het basisonderwijs die problemen ervaren op het emotionele gebied en bij het verwerken van de leerstof.

Doel: Kinderen inzicht verschaffen in de begaafdheidsproblematiek en tevens handvaten geven hoe zij met deze problemen in het dagelijkse schoolleven functioneel om kunnen gaan voor henzelf en hun omgeving. Het aanreiken van een aantal strategieën op verschillende leergebieden waarbij de groepsdynamiek als middel wordt ingezet.

Wij bepalen, in het begin van dit traject, het didactisch niveau van het kind. Hierbij kijken wij naar verschillende vakgebieden waaronder rekenen en taal. Deze gegevens maken het mogelijk om het kind op zijn ontwikkelingsniveau aan te spreken.
Vacare geeft deze begeleiding bij voorkeur in een groep, daar de interactie in de groep het leerproces bevordert. Binnen de veiligheid van de groep wordt er aandacht besteed aan het plaatsen van de begaafdheidsproblematiek en de interactie met volwassenen en klasgenoten. Ook wordt er aandacht besteed aan de vaardigheden die een kind nodig heeft zich de leerstof eigen te maken.

De kinderen komen eenmaal per week gedurende 2 uur onder schooltijd naar de praktijk. Dit begeleidingstraject duurt een half jaar.

Ouders worden tijdens een gesprek geïnformeerd over het verloop van de begeleiding en de ontwikkeling van hun kind.